現正招生
IQA000879 - 英語體驗營｜兒童時間管理｜IPC/ICC 框架｜7人小班｜學時間・懂規劃・戒拖拉
開班時間
ENT260829 英語體驗營｜兒童時間管理 加開班次
招生中
2026年08月29日 至 2026年08月29日
(逢星期六)
11:30 - 13:30
深水埗
HK$ 368
課程摘要
英語體驗營「兒童時間管理」採用 IPC/ICC 框架，專為 6 至 12 歲小學生設計，每班最多 7 人（3 人成班）。課堂以一分鐘趣味挑戰開場，讓孩子直觀感知時間長短，認識時間嘅珍貴。接着系統學習鐘錶認讀知識，將日常時間劃分為學習、休息、娛樂、生活四大板塊，借助任務排序法和情景角色扮演，對比拖延與規劃嘅不同結果，引導孩子建立清晰嘅時間觀念。手工環節孩子將製作帶黏土裝飾、指針可靈活轉動嘅專屬 DIY 時鐘，亦會定制個人暑期作息計劃表。課程結束後孩子可以帶走自製時鐘，掌握認表技能之餘，更學會分清事情主次、自主安排每日作息，培養自律規劃嘅好習慣。課程以英語進行（輔以適當引導），家長可陪同觀察。費用 HK$368，名額有限，請即報名。
課程詳細內容
英語單日體驗營
兒童時間管理｜學時間・懂規劃・戒拖拉
IPC/ICC 框架｜最多 7 人小班（3 人成班）｜2 小時｜探究式學習
體驗營簡介
IPC/ICC 框架 這個英語單日體驗營「兒童時間管理」採用 國際小學體驗營（IPC/ICC）框架，帶領孩子建立清晰嘅時間觀念。課堂以一分鐘趣味挑戰開場，讓孩子直觀感知時間長短，認識時間嘅珍貴。接著系統學習鐘錶認讀知識，將日常時間劃分為學習、休息、娛樂、生活四大板塊，借助簡單任務排序法和情景角色扮演，對比拖延做事與合理規劃嘅不同結果，引導孩子正視磨蹭問題及建立清晰嘅時間觀念。手工環節孩子將製作帶黏土裝飾、指針可靈活轉動嘅專屬DIY時鐘，亦會定制個人暑期作息計劃表。課程結束後孩子可以帶走這款兼具實用性與觀賞性嘅自製時鐘，不僅掌握認表技能，更學會分清事情主次、自主安排每日作息，告別做事拖拉，培養自律規劃嘅好習慣。每班最多 7 名學生（3 人成班），確保個別指導。家長歡迎陪同並在等候區觀察。
體驗營特色
- IPC/ICC 對標 – 跨學科探究，融合英語、數學與生活技能
- 一分鐘趣味挑戰 – 直觀感知時間長短，認識時間嘅珍貴
- 鐘錶認讀學習 – 系統掌握時鐘讀數方法
- 四大板塊劃分 – 將日常時間分為學習、休息、娛樂、生活
- 任務排序法 – 學會分清事情主次，告別拖延
- 情景角色扮演 – 對比拖延與規劃嘅不同結果
- DIY時鐘製作 – 黏土裝飾，指針可靈活轉動
- 暑期作息計劃表 – 定制個人時間規劃
- 7 人小班（3 人成班） – 確保互動與關注
- 家長可陪同 – 在等候區觀察（不參與活動）
IPC 學習方法
國際小學體驗營（IPC）建基於三大核心支柱：
- 學科學習 – 整合英語、數學及生活技能，透過「時間管理」主題建立跨學科聯繫
- 個人技能 – 學生透過任務排序、角色扮演及手工創作，發展自律、規劃力與責任感
- 國際視野 – 比較不同文化中的時間觀念與作息習慣，培養全球公民嘅時間管理意識
課堂活動內容
每節課 2 小時，圍繞「兒童時間管理」主題進行以下探究活動：
- 一分鐘趣味挑戰 – 透過競賽遊戲直觀感受一分鐘長短，認識時間嘅寶貴
- 鐘錶認讀學習 – 系統學習時針、分針讀數，掌握基本計時技能
- 四大板塊劃分 – 將日常時間分為學習、休息、娛樂、生活，建立時間分類意識
- 任務排序大挑戰 – 學習簡單任務排序法，分清事情輕重緩急
- 情景角色扮演 – 分組演繹「拖延做事」與「合理規劃」嘅不同結果
- DIY時鐘製作 – 用黏土裝飾，製作指針可靈活轉動嘅專屬時鐘
- 暑期作息計劃表 – 定制個人暑期時間表，實踐所學
體驗營詳情
| 體驗營形式 | 單日獨立體驗營（可選擇參加其他主題日） |
| 主題 | 兒童時間管理 – 時間觀念、任務規劃與自律習慣 |
| 課堂時長 | 2 小時 |
| 上課時間 | 星期六或星期日，可選上午或下午時段 |
| 班級人數 | 最多 7 人（3 人成班）（確保優質互動） |
| 體驗營框架 | 國際小學體驗營（IPC/ICC） – 跨學科、探究式 |
| 費用 | HK$368（已包括教材及參與證書） |
| 適合對象 | 6 至 12 歲小學生 |
| 家長安排 | 家長可陪同並在等候區觀察（不參與活動） |
| 授課語言 | 英語（輔以適當引導） |
| 上課地點 | 香港九龍青山道21-35號永勝大樓地下C-5舖 |
立即報名！
每班僅限 7 人（3 人成班） – 名額有限，請即預留席位！
透過 WhatsApp 報名或聯絡體驗營顧問：
WhatsApp：+852 9548 8600 / 9344 2355
上課地點：香港九龍青山道21-35號永勝大樓地下C-5舖
家長歡迎在等候區觀察課堂。
常見問題
甚麼是 IPC/ICC 框架？
國際小學體驗營（IPC）是全球認可的跨學科小學體驗營框架，採用主題式探究學習，幫助學生發展學術知識、個人技能及國際視野。
這個體驗營適合甚麼年齡的學生？
體驗營專為 6 至 12 歲的小學生設計，每班最多 7 人（3 人成班），確保每位學生獲得充分關注。
「兒童時間管理」主題的課堂內容是怎樣的？
課堂以一分鐘趣味挑戰讓孩子感知時間長短，系統學習鐘錶認讀，將日常時間劃分為學習、休息、娛樂、生活四大板塊，透過任務排序和情景角色扮演對比拖延與規劃的結果，並製作專屬DIY時鐘及個人暑期作息計劃表。
體驗營在甚麼時候舉行？
體驗營於星期六或日週末舉行，設有獨立主題日可供選擇。每班僅限 7 個名額（3 人成班），建議盡早報名。
家長可以在課堂期間陪同嗎？
可以，家長歡迎陪同子女並在學院指定的等候區觀察課堂，但不會參與課堂活動。
如何報名？
可透過 WhatsApp 聯絡 +852 9548 8600 / 9344 2355 報名。每班僅限 7 人（3 人成班），額滿即止。
最後更新日期：2026 年 7 月 31 日
重點速覽
‧ 英語體驗營「兒童時間管理」採用 IPC/ICC 框架，專為 6 至 12 歲小學生設計。
‧ 每班最多 7 人（3 人成班），確保每位學生獲得充分關注與指導。
‧ 一分鐘趣味挑戰開場，讓孩子直觀感知時間長短，認識時間嘅珍貴。
‧ 系統學習鐘錶認讀，將日常時間劃分為學習、休息、娛樂、生活四大板塊。
‧ 任務排序法與情景角色扮演，對比拖延與規劃嘅不同結果，培養自律習慣。
‧ DIY 黏土時鐘製作，指針可靈活轉動，兼具實用性與觀賞性。
‧ 定制個人暑期作息計劃表，將時間管理知識帶回家實踐。
‧ 每班最多 7 人（3 人成班），確保每位學生獲得充分關注與指導。
‧ 一分鐘趣味挑戰開場，讓孩子直觀感知時間長短，認識時間嘅珍貴。
‧ 系統學習鐘錶認讀，將日常時間劃分為學習、休息、娛樂、生活四大板塊。
‧ 任務排序法與情景角色扮演，對比拖延與規劃嘅不同結果，培養自律習慣。
‧ DIY 黏土時鐘製作，指針可靈活轉動，兼具實用性與觀賞性。
‧ 定制個人暑期作息計劃表，將時間管理知識帶回家實踐。
常見問題
甚麼是 IPC/ICC 框架？
國際小學體驗營（IPC）是全球認可的跨學科小學體驗營框架，採用主題式探究學習，幫助學生發展學術知識、個人技能及國際視野。
這個體驗營適合甚麼年齡的學生？
這個體驗營適合甚麼年齡的學生？
體驗營專為 6 至 12 歲的小學生設計，每班最多 7 人（3 人成班），確保每位學生獲得充分關注。
「兒童時間管理」主題的課堂內容是怎樣的？
課堂以一分鐘趣味挑戰讓孩子感知時間長短，系統學習鐘錶認讀，將日常時間劃分為學習、休息、娛樂、生活四大板塊，透過任務排序和情景角色扮演對比拖延與規劃的結果，並製作專屬DIY時鐘及個人暑期作息計劃表。
體驗營在甚麼時候舉行？
體驗營在甚麼時候舉行？
體驗營於星期六或日週末舉行，設有獨立主題日可供選擇。每班僅限 7 個名額（3 人成班），建議盡早報名。
家長可以在課堂期間陪同嗎？
可以，家長歡迎陪同子女並在學院指定的等候區觀察課堂，但不會參與課堂活動。
如何報名？
如何報名？
可透過 WhatsApp 聯絡 +852 9548 8600 / 9344 2355 報名。每班僅限 7 人（3 人成班），額滿即止。
小朋友會帶甚麼作品回家？
每位學生都會帶走親手製作嘅黏土裝飾DIY時鐘（指針可靈活轉動）及個人暑期作息計劃表，將時間管理知識帶回家實踐。
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